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| 办公室李哲对中小学阶段的少先队员进行了少先队文化认知调研,结合中心实际,就开展少先队组织文化塑造和仪式教育,提出开展少先队仪式教育示范活动、队章学习普及活动、夏冬令营中的小骨干选举活动、讲好红领巾的故事、引领鼓号队建设等工作举措建议。
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| 人事部(党委办公室)李娟通过深入分析党建和业务融合发展的主要矛盾,吸收借鉴优秀案例经验做法,从把准党业融合方向、拓展党业融合路径、深化党业融合实效等方面,提出基层党组织党建品牌赋能党业融合的工作建议。 |

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| 人事部(党委办公室)赵雅文聚焦少年儿童服务群体,围绕“以劳健心”开展劳动教育,更好促进少年儿童德智体美劳全面发展,从北戴河营地劳动教育阵地建设、辅导员劳动教育技能提升、劳动教育在现有实践活动中的有机渗透等方面提出工作思考建议。
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| 财务部扈金莉分析会计变革特别是会计信息化对单位新质生产力的影响,围绕提升财务管理水平、健全内部控制制度、提升财务素养水平、促进业财融合等方面进行了深入思考。
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| 规划与法律事务部夏周寅阐释了探索全国青少年北戴河活动营地海洋文化课程体验的工作思考,围绕研究制定青少年海洋文化课程体系、组织开展海洋主题夏冬令营活动,提出推动落实北戴河营地“走出去”的工作举措建议。
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| 骨干培训部张睿关注少先队仪式教育从“规范流程”向“内涵育人”转变,针对当前少先队仪式教育中存在的“重形轻魂”“主体弱化”“评价缺失”等问题,深入进行原因分析,提出切实可行的解决建议。
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| 媒介与教育部赵文针对当前心理健康教育标准化体系建设中存在的问题与挑战,提出构建多层次、系统化的解决方案,推动心理健康教育从“经验主导”向“规范引导”,创造良好的心理环境。 |

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| 素质拓展部辛鑫从第八届全国青少年人工智能创新挑战赛切入,全链条复盘工作流程,多角度开展数据分析,就进一步优化赛程设计进行细致全面的思考并提出具体解决建议。
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| 文化交流部程晨调研国内部分考级机构的发展现状,总结行业特点,分析主要问题,对比分析社会艺术考级与教育部考试中心测评的差异,提出依托考级工作推动艺术教育普及、提升青少年艺术素养的思考建议。
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| 社会事业部张德瑾对青少年宫合唱团和重点团队情况进行深入调研,结合文旅部近三年对外文化交流项目数据,分析当前青少年合唱团外事活动存在的突出问题,利用文化自信培育渐进和国际传播效能提升的双维协同理论框架,提出青少年合唱团外事活动品牌化建设的工作思考。 |

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| 北戴河营地赵英刚围绕营地教育的核心价值、我国营地教育的多元实践模式、目前发展存在的问题等方面,对营地教育实践现状展开深入探究,结合北戴河营地实际,提出推动营地教育高质量发展的工作建议。
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| 北戴河营地陈志对北戴河营地周边单位转型发展现状开展调研,通过总结成功转型案例,分析改革发展面临的机遇挑战,提出北戴河营地进一步转型发展的思考建议。
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