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山东、北京等地少年科学院组织少年儿童积极参加第16届全国少年科学院“小院士”课题研究活动

发布时间：2024-03-05　|　来源：中国少年儿童发展服务中心

由中国少年儿童发展服务中心主办的第16届全国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动自启动以来，各地少先队组织、少年科学院引导少年儿童根据当地实际情况，开展各种探索性研究课题或创意项目、科学小发明、小制作，并开展了本地区少年科学院“小院士”评聘工作。

山东省少年科学院探索从基础教育到高等教育科技创新后备人才贯通式培养模式，将科学家的科学探究过程引入课程、社团、实践活动中来。依托少年科学院专家委员会与山东省青少年科普专家团等资源优势，搭建山东省少年科学院数字化智慧平台，平台目前已完了自然科学、人文科学和思维科学三大领域，包括生命科学、信息科技、海洋科学、航空航天、建筑学和天文学等10个项目、25门课程的搭建。平台2023年全年服务覆盖16个地区、服务青少年 9 万余人次，打破了学习的地域界限、降低青少年学习科普知识的门槛。

山东省少年科学院还积极探索科学教育校内外横向联动机制。与山东财经大学国际低碳学院、山东师范大学生命科学学院展开深度合作，共同建设山东省少年科学院低碳学院与生命科学学院，为山东省少年科学院的课程建设提供了智力支持与专业保证；与中国科学院科研院所开展合作，带领孩子走进科研场所，与一线科研工作人员面对面交流。

在此基础上，山东团省委联合教育厅、科协等7家单位共同印发了《关于评选“山东省少年科学院第六届院士”“山东省少年科学院科普基地”“山东省少年科学院科技指导教师”的通知》，在全省范围内评选小院士45人，候补小院37人，小研究员226人，科技辅导员264人，科普基地119家。

（中国科学院彭实戈、吴立新两位院士寄语山东少年科学院小院士）

北京“小院士”活动以“共享协作挑战”为主题，由北京市教育学会主办，北京市西城区青少年科学技术馆承办，是贯穿全年的，新时代背景下的科技创新教育活动。活动旨在培养青少年的科学知识与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯。活动设置了人工智能挑战、小小自然观察员、项目研究展示三大版块。全市范围内中小学校及公立校外教育机构的小学一年级至高中三年级学生自主完成的社会调查、科学探究、创新发明项目均可报名的参加，本届项目研究展示活动，共收到500余所中小学1800个学生项目研究作品。主办单位在组织活动的同时，注重加强对参加活动青少年的辅导，共组织了三期主题分别为《你要如何做个小院士？》《帮你从新认识你的研究》《成熟的展示效果》的网络培训。通过初评，挑选出部分项目进行数场现场交流分享。在活动期间，还举办了人工智能挑战赛，联合国家自然博物馆等举办“小小自然观察员”科普体验活动等科技实践活动。